Estás a un paso de encontrar la solución en terapias para niños y jóvenes con capacidades diferentes

Nuestras evaluaciones interdisciplinarias constan de sesiones individuales en cada área (fonoaudiología, psicología y terapia ocupacional), intervención con padres en la construcción de historia clínica, observación en los entornos donde el paciente se desenvuelve y entrega de resultados e informe. Nos especializamos es terapias enfocadas en el tratamiento del espectro autista.

 Nuestro servicio de psicología Clínica infantil y juvenil, tiene como objetivo principal, potenciar el bienestar emocional y social de los niños, adolescentes y sus familias, ayudándolos a desarrollar y construir una autoestima sana, mejorar la comunicación, las habilidades sociales, estimular el desarrollo y mejorar su inteligencia emocional y relacional.  

Nuestros terapeutas ocupacionales utilizan ejercicios, estrategias y adaptaciones que buscan disminuir las alteraciones en las habilidades motoras finas y gruesas, desarrollar la planificación y organización de las acciones, generar respuestas adaptativas a los estímulos sensoriales (Integración Sensorial) y potenciar las habilidades del cuidado personal y de la vida diaria.

 El servicio de fonoaudiología busca establecer, recuperar y/o potenciar las habilidades y funciones de la comunicación humana, incluyendo la motricidad orofacial; así mismo, como las destrezas que favorecen el aprendizaje y la adquisición de habilidades en las diferentes áreas de desarrollo (motivación, la atención, el cumplimiento de instrucciones, el autocontrol y organización de la conducta).  

  Nuestro servicio de pedagogía aborda dentro del contexto interdisciplinario, el tratamiento y orientación socioeducativa de los niños y jóvenes que manifiestan dificultades en el ámbito escolar. Sus estrategias están enfocadas a optimizar los procesos de aprendizaje por medio de asesorías personalizadas, adaptación de los currículos académicos, generación de estrategias educativas flexibles que se adaptan a los estilos y ritmos de aprendizaje de cada caso, con el fin de motivar y facilitar el proceso escolar.

La inclusión escolar, busca abarcar las necesidades educativas de cada niño, niña o adolescente, basados en la equidad, brindando apoyos individualizados que incluyan el área pedagógica, el comportamiento y la interacción social. El objetivo es brindar la oportunidad de pertenecer a un ambiente educativo incluyente, comprensivo, flexible y adaptado a la neurodiversidad.